为让新生尽快了解图书馆借阅规则与流程，熟悉图书馆的资源分布与服务，更好地利用好图书馆，图书馆根据学校迎新及入学教育工作部署，坚持务实创新的服务理念，遵循早预案、早宣传、早协调、早实施的工作思路，分工协作，密切配合，全员参与新生入馆教育与培训工作。
一是营造迎新氛围，制作迎新展板和条幅，设立迎新服务站，安排专人解答新生及家长的各种咨询问题，新生从报到第一天就能入馆阅览。二是在图书馆网站、微信公众号设置“新生专栏”，从9月3到5日连续推出3期迎新季内容，学生关注人数增加了2300余人；在微信“新生专栏”板块内，加入新生入馆教育自测题，帮助新生自主学习，尽快熟悉利用图书馆。三是详细做好培训计划，在暑假期间编制了《新生读者手册》，对授课馆员和读者协会成员进行专项培训，新生报到后的第一天，图书馆就穿插安排新生入馆教育培训，以班级为单位发放《新生读者手册》，由馆员带领进入图书馆，对馆藏资源情况、人文环境、学生研讨空间、图书排架、检索查询、借阅流程及规则、电子资源利用等方面进行现场教育培训。截至9月7日，太白湖校区新生入馆教育全部完成，日照校区已完成850名新生入馆教育。
入馆教育培训为新生开启了知识探索大门，图书馆还将继续为新生提供个性化、专业化的学习支持，帮助新生尽快熟悉利用图书馆的资源和服务。
（图书馆/文、摄）
